Die Firma rocom GmbH bietet über den Einsatz einzelner Softwaremodule flexibel anpassbare, zugeschnittene Software für alle Bereiche der Sozialwirtschaft.
Privater Blog von René Scheppler, Lehrer an einer Wiesbadener Gesamtschule, zur Wechselwirkung von Ökonomisierung, (schulischer) Bildung, Digitalisierung und gesellschaftlicher Entwicklung. Viele spannende Themenfelder werden hier regelmäßig geöffnet und diskutiert.
In Schulen kommt die Digitalisierung kaum voran. Konzerne wie Apple springen ein, dabei spielen Lehrerinnen und Lehrer eine zentrale Rolle: Einige von ihnen treten auf wie Markenbotschafter für den Milliarden-Konzern.Christoph Pengel
Zum Ende der ersten dreijährigen Förderphase hat das Projekt eine Broschüre mit dem Titel „Perspektiven smarter Jugendarbeit“ veröffentlicht. Darin enthalten sind wichtige Etappen, Einblicke in die Erhebungen und Forschungsergebnisse, thematische Vertiefungen sowie die Dokumentation der Abschlusstagung.
Von 2018-2021 wurde ein forschungsbasiertes Konzept für die Anpassung der Jugendarbeit an die Erfordernisse des digitalen Zeitalters unter der Beteiligung von Fachkräften und Jugendlichen entwickelt. Ab 2021 geht daraus ein Fortbildungscurriculum für Fachkräfte der Jugendarbeit in Sachsen hervor, unter Berücksichtigung unterschiedlicher Haltungen gegenüber Digitalisierungsprozessen.
Digitale Kita-Arbeit. Für mehr Zeit mit den Kindern.
Wie kann die Politik hören, was junge Menschen beschäftigt? Wie kann Software aussehen, die ungehörte Themen aufzeigt? Wo ist KI sinnvoll, wo ist sie gefährlich? Jugendverstärker geht diesen Fragen nach und hat nun einen Prototypen entwickelt. Viele Beteiligungsangebote übersehen, was junge Menschen beschäftigt. Es entsteht der Eindruck, dass die Politik nicht mitbekommt, was Jugendliche möchten – viele Stimmen bleiben ungehört. Jugendverstärker möchte diese aufspüren und sichtbar machen.
Die BARMER Versicherung veröffentlicht die neueste Sinus-Jugendstudie. Mehr als die Hälfte aller Jugendlichen haben Erfahrungen mit Cybermobbing.
Die meisten Jugendlichen zwischen 12 und 19 Jahren nutzen jeden Tag soziale Netzwerke im Internet. Die bekanntesten sozialen Netzwerke sind Instagram, WhatsApp, Snapchat, YouTube, Facebook und Twitter. Die Jugendlichen nutzen diese Netzwerke nicht nur. Sie gestalten sie auch. Beides trägt zur Entwicklung ihrer Persönlichkeit bei.
Dagmar Hoffmann beschäftigt sich mit der Mediennutzung von jungen Menschen, ihrer Art zur Kommunikation und (digitalen) Selbstverwirklichung. Sie hat eine Professur inne, an der Uni Siegen, ist im Beirat der merz uvm.
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