merz-Themenheft: Digitalität als Schulentwicklungsaufgabe. Rahmenbedingungen für die Medienpädagogik
In einer ,Kultur der Digitalität‘ haben Wahrnehmung, Urteilskraft, Verantwortung und Teilhabe große Bedeutung – quer zu Fächern, Schulstufen und Lernorten. Hier entstehen neue Aufgaben. Denn wenn Medienbildung überall stattfindet, braucht sie eine gemeinsame Klammer.