Vielfältiges Informations Portfolio für die pädagogische Arbeit mit Kindern- und Jugendlichen. Das Angebot richtet sich primär an Medienpädagog:innen, viele Themen betreffen aber grundsätzlich alle Fachkräfte und primär in der Kinder-
Tagung „Wie und was wollen wir in 2030 lehren? #LED23“ der Fachgruppen Digitalisierung, Lehre und Ethik, welche am 24.11.2023 an der HAW Hamburg stattfinden wird.
Studie über den Einsatz von Open Source Tools für digitale Zusammenarbeit im Ehrenamts- und Engagementbereich durch den Local-IT e.V.
Call for Abstracts bis 30.09. für den Sammelband „Soziotechnische Transformationen im Sozial- und Gesundheitswesen: kollaborativ, divers, barrierefrei und sozialräumlich“
Artikel von Johannes Brock – Evangelische Hochschule Dresden – über das Abeitsprinzip Datenschutz in Form von Datensparsamkeit i als Arbeitsprinzip der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.
Aktuelle Publikation zum Thema „Verschwörungstheorien im Netz“, kostenfrei zum Abruf.
Der vorliegende Beitrag „Open Source als emanzipatives Moment der Sozialen Arbeit“ wurde 2022 geschrieben und ist Grundlage verschiedener Vorträge zum selben Thema. (siehe Linkbox)
Die Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen hat einen CfP für den Sammelband „Digitalisierung in der Hochschulbildung für Soziale Arbeit“ gestartet.
Ein Buch von Jessica Wawrzyniak, dass Eltern und Pädagog:innen Hilfestellungen für eine kompetente Mediennutzung, Gesprächsimpule und Handlungswissen im Kontext von Social Media, Gaming und Datenschutz geben soll.
Die Studie Digitalisierung in Non-Profit Organsationen – Strategie, Kultur und Kompetenzen im digitalen Wandel vonNicole Dufft, Peter Kreutter, Stephan Peters, Frieder Olfe aus 2017 untersucht verschiedene Aspekte der Wahrnehmung von
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