Infodienst über das Digitale im Sozialen
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Projekte

Abschlusstagung „Bildungsteilhabe Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements“ (BiGeDiB) | Uni Köln

12. April 2022

Das Verbund-Forschungsprojekt „Bildungsteilhabe Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements“ (BiGeDiB) der Universität zu Köln und der Leuphana Universität Lüneburg, gefördert durch das BMBF (Laufzeit: 01.02.2019-31.07.2022), veranstaltet am 20./21. Juni 2022 eine Transfer- und Abschlusstagung im Maternushaus Köln, zu der wir herzlich einladen.

LAG Mobile Jugendarbeit/Streetwork Baden-Württemberg e. V.

28. März 2022

Die LAG Mobile Jugendarbeit/Streetwork Baden-Württemberg e. V. bietet Einführungsseminare und fachliche Unterstützung durch Konzeptions- und Projektberatung, sowie fachliche Diskussionen und Fachkräfteaustausch, um die Lebenssituation von gesellschaftlich, sozial und familiär benachteiligten Jugendlichen und jungen Erwachsenen nachhaltig zu verbessern.

Technikberatung als integrierter Baustein der Wohnberatung | Projekt TiWo NRW

14. März 2022

Das Projekt „Technikberatung als integrierter Baustein der Wohnberatung“ (TiWo) befasst sich mit der Entwicklung, Evaluation und Implementierung eines wissenschaftlich fundierten und an den Bedürfnissen der Praxis und der Ratsuchenden orientierten Konzeptes einer integrierten Technikberatung als Baustein der Wohnberatung.

Digitalisierung in Heimen und Internaten | DigiPäd 24/7

15. Februar 2022

Digitalisierungsprozesse führen zu grundlegenden Veränderungen – auch in sozialen Einrichtungen und Bildungsorganisationen, in denen Kinder und Jugendliche rund um die Uhr betreut werden. DigiPäd 24/7 erarbeitet daher bedarfsgerechte Handlungsempfehlungen, die bei der Entwicklung eines Konzepts zur Medienbildung im Spannungsfeld von Ermöglichung, Förderung und Schutz unterstützen.

metavorhaben: Digitalisierung im Bildungsbereich

15. Februar 2022

Das BMBF plant in mehreren Schritten die Förderung von Forschungsprojekten, die von Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen über die Gestaltung von Bildungsprozessen bis hin zu der Frage nach den notwendigen Kompetenzen für die aktive Teilhabe an Bildung und Gesellschaft im Zeitalter der Digitalisierung reichen.

Projekt Smarte Jugendarbeit in Sachsen | EHS Dresden & Sächsische Landjugend e.V.

1. Februar 2022

Von 2018-2021 wurde ein forschungsbasiertes Konzept für die Anpassung der Jugendarbeit an die Erfordernisse des digitalen Zeitalters unter der Beteiligung von Fachkräften und Jugendlichen entwickelt. Ab 2021 geht daraus ein Fortbildungscurriculum für Fachkräfte der Jugendarbeit in Sachsen hervor, unter Berücksichtigung unterschiedlicher Haltungen gegenüber Digitalisierungsprozessen.

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