- Diskussion über Überwachung und Privatsphäre: Das Spiel bietet eine ausgezeichnete Grundlage, um Diskussionen über die Auswirkungen von Überwachung auf die Privatsphäre von Einzelpersonen anzuregen. Sie können Schülerinnen und Schüler dazu ermutigen, ihre Gedanken zu teilen und ethische Fragen zu diskutieren, die im Spiel auftauchen.
- Ethik und Entscheidungsfindung: Das Spiel erfordert, dass die Spieler:innen ethische Entscheidungen treffen, während sie Informationen sammeln und analysieren. Dies kann genutzt werden, um Gespräche über die Ethik von Informationsbeschaffung und -nutzung zu führen.
- Medienkompetenz: „Orwell“ kann dazu verwendet werden, um Medienkompetenz zu fördern, indem man die Art und Weise analysiert, wie Informationen präsentiert werden, wie sie beeinflussen und wie sie manipuliert werden können.
