Digitale Medien spielen für Kinder und Jugendliche ganz selbstverständlich eine Rolle, wenn sie sich mit der eigenen Sexualität und Geschlechtsidentität beschäftigen. So werden KI-Tools beispielsweise als wichtige Werkzeuge zur Sexualaufklärung genutzt.
Beratungen per Messenger, ein Smartphone in der Tasche – Alltag im Bereich der Sozialen Arbeit. Dabei lauern immer wieder potentielle Datenschutzprobleme. Kai Fritzsche von rediak concept teilt mit D3 – so geht digital seine Erfahrungen und sinnvolle Tools.
Die Menschen hinter „Gutes Aufwachsen mit Medien“ leisten durch zahlreiche Kampagnen und Projekten wichtige Arbeit gegen Demokratie-gefährdende Entwicklungen, beispielsweise durch Populismus in sozialen Medien und fordern mehr Aufmerksamkeit für die zentrale Bedeutung von Medienkompetenz für die Demokratie ein.
Parallel zum Angriffskrieg gegen die Ukraine macht Russland mit Falschnachrichten und Cyberattacken Stimmung im Westen. Zwei Brüder aus der Republik Moldau stellen die nötige Technik zur Verfügung. CORRECTIV-Recherchen zeigen, wie ihr Firmenkonstrukt Spuren verwischt und die EU-Politik an der Nase herumführt — denn trotz Sanktionen laufen die Attacken weiter.
Das Digitalisierungsforschungsnetzwerk Nordost, eine Initiative der Fachhochschule Potsdam, der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin, der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg und des Zentrums für konstruktive Erziehungswissenschaft e. V., lädt zum „Fachtag: #GesellschaftBilden im Digitalzeitalter“ am 11.10.2024 ein.
Das Digital Skills Barometer, eine Initiative von fit4internet in Zusammenarbeit mit Accenture und dem Staatssekretariat für Digitalisierung und Telekommunikation im Bundesministerium für Finanzen, liefert erstmalig in Österreich und Europa ein fundiertes Bild der digitalen Kompetenzen der österreichischen Bevölkerung. Dieses einzigartige Erhebungsinstrument geht über Selbstbewertungen hinaus und bietet eine umfassende, repräsentative Analyse des digitalen Wissensstandes.
Niedrigschwellige und kostenfreie Kurse zu mehr Digitalkompetenz für Menschen zwischen 25-60 Jahren durch die Stiftung Digitale Chancen.
Digitalisierung und digitale Ungleichheit – Hybride Beratung und digitale Teilhabe – Forschung und Praxis
„Aber ich würde sagen, dass es sinnvoller ist,
die Person einfach zu blockieren.“
Studie des JFF im Auftrag des Deutschen Kinderhilfswerk zum Umgang mit Interaktionsrisiken durch Kinder und Jugendliche.
Offenes Treffen der Fachgruppe Digitalisierung der deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit am 08.12.2023
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