Infodienst über das Digitale im Sozialen
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Positionspapier zum Bundesprogramm „Digitalisierung in der Jugendsozialarbeit“: Bildung, Ausbildung und Teilhabe für alle jungen Menschen sichern | BAG KJS e.V.

13. Juli 2021

Die BAG KJS fordert daher ein Bundesprogramm „Digitalisierung in der Jugendsozialarbeit“, um
die Chancen und Zugänge aller jungen Menschen zu Bildung sicherzustellen. Digitale Teilhabe
muss allen möglich sein. Die Politik ist jetzt gefordert, Rahmenbedingungen zu schaffen und den
Trägern der Jugendsozialarbeit die erforderlichen Ressourcen zur Verfügung zu stellen, damit alle
jungen Menschen von den Digitalisierungsprozessen profitieren und daran partizipieren können.

Digitale Medien in der frühkindlichen Bildung – Eine Handreichung für pädagogische Fachkräfte, Träger und Eltern in Kindertageseinrichtungen | Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration NRW

13. Juli 2021

Die vom Institut für soziale Arbeit e.V. und dem Verein für Medien- und Kommunikation Blickwechsel e.V. erarbeitete Handreichung präsentiert die Ergebnisse aus dem zweijährigen Modellprojekt des MKFFI. Sie gibt Anregungen dazu, wie Medienbildung in der Einrichtung zum Thema gemacht und mit Kindern erlebt werden kann; welche Rolle Medienbildung in der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern spielt und wie ein reflexiver und sicherer Umgang gestaltet werden kann.

Institut für Medienforschung und Medienpädagogik (IMM)

11. Juli 2021

Die Einflüsse von Medien auf Erziehung-, Sozialisations- und Bildungsprozesse von Subjekten sowie auf die Kommunikationskultur einer Gesellschaft insgesamt zu beleuchten und Modelle und Konzepte für die medienpädagogische Praxis zu entwickeln sind die zentralen Aufgaben des Instituts für Medienforschung und Medienpädagogik (IMM) an der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften.

Digitalisierung in der Jugendsozialarbeit | Kolping e.V., TH Köln,VIA Akademie (18.10.2021) [HYBRID]

11. Juli 2021

Die Tagung möchte ausgehend von den Erfahrungen, die in der letzten Zeit mit sowohl digitalen als
auch hybriden On-/ und Offline-Angeboten in der Jugendsozialarbeit gemacht worden sind, Impulse
und Ideen für die Entwicklung von Digitalisierungskonzepten entwickeln. Gemeinsam mit Wissenschaftler*innen aus der Medienpädagogik, Studierenden der Sozialen Arbeit und Fachkräften aus der
Praxis wollen wir über Erfahrungen reflektieren, bisherige Erkenntnisse ausloten und Handlungsansätze identifizieren.

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