Die Datenbank Digitale Spielewelten stellt Lehrkräften, Pädagog*innen und Eltern Informationen und Praxismaterialien rund um das Lernen und Lehren mit digitalen Spielen zur Verfügung. Sie liefert damit zahlreiche medienpädagogische Ideen für
Artikel von Johannes Brock – Evangelische Hochschule Dresden – über das Abeitsprinzip Datenschutz in Form von Datensparsamkeit i als Arbeitsprinzip der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.
Kurzportrait über Dr. Nico Nolden, Projektleitung „Access All Areas – Triple A OKJA“ SPFZ Hamburg und selbstständiger Projektberater und Speaker mit dem Schwerpunkt digitale Medien, insbesondere Spiele auf verschiedensten
Zurzeit läuft die diesjährige „Ich kann was!“-Ausschreibungsphase. Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit können ihren Förderantrag über ein Online-Antragsportal einreichen. Die Bewerbungsfrist wurde verlängert auf den 15. Juli 2022.
Zum Ende der ersten dreijährigen Förderphase hat das Projekt eine Broschüre mit dem Titel „Perspektiven smarter Jugendarbeit“ veröffentlicht. Darin enthalten sind wichtige Etappen, Einblicke in die Erhebungen und Forschungsergebnisse, thematische
Der „Kinder- und Jugendhilfereport“ (KJH-Report) bündelt die wichtigsten statistischen Daten zu der gesamten Kinder- und Jugendhilfe und verdichtet sie zu Kennzahlen. Damit ermöglicht er Fachkräften, fachpolitischen Entscheider(inne)n, Lehrenden, Studierenden, Medienschaffenden
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