Die Pfenningparade München bietet in unterschiedlichen Dienstleistungsgebieten Menschen mit vorwiegend körperlicher Behinderung Teilhabemöglichkeiten u.a. in Form von IT-Support oder der Erstellung von Webseiten mit Fokus auf Barrierefreihei.
Das Web Accessibility Evaluation Tool, kurz WAVE ist ein Tool des Projekts WebAIM der Utah State University um Websites objektiv auf ihre Inklusionserfahrung hin zu prüfen.
Die Mikroförderung eignet sich für vielfältige, lokale Projektideen, die klein und niederschwellig sind. Außerdem unterstützt die Aktion Mensch Sie, wenn Sie die Zusammenarbeit verschiedener Partner stärken wollen und beispielsweise ein Netzwerk planen oder aufbauen.
– 2 von 3 Befragten fordern digitale Barrierefreiheit
– Initiative „Digital für alle“ gibt Tipps für den Abbau digitaler Hürden
Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) dient dazu Unternehmen zu verpflichten, Online-Angebote barrierefrei ab Juni 2025 anzubieten. Hier eine Zusammenfassung von Sebastian Loutoumai auf Computerwoche.de darüber, was dieser Schritt bedeutet.
Die ASH Berlin hat zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Referent_in im Arbeitsbereich Digitale Barrierefreiheit in Studium und Lehre zu vergeben.
Kurzfristige Ankündigung zum 5. Vortrag im Rahmen der
öffentlichen Online-Ringvorlesung „Digitalisierung in der Sozialen Arbeit – Einblicke in aktuelle Projekte und zukunftsweisende Diskurse“ am Fachbereich Sozialwesen der Hochschule Rhein-Main.
Thema: Bildungsteilhabe junger Geflüchteter im Kontext digitaler Medien
Mit dem Dieter Baacke Preis zeichnen die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) und das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) beispielhafte Projekte der Bildungs-,Sozial- und Kulturarbeit aus. Ziel ist, herausragende medienpädagogische Projekte und Methoden zu würdigen und bekannt zu machen, die Kindern, Jugendlichen und Familien einen kreativen, kritischen Umgang mit Medien vermitteln und ihre Medienkompetenz fördern.
Die Plattform INTIA bietet Lösungen und Wissen zur partizipativen und inklusiven Technikentwicklung an: Werkzeuge wie Methoden, erste Prototypen oder Wissen in Form von Fachartikeln laden zum Nachbauen und Weiterentwickeln ein.
Die FH St. Pölten vergibt eine Stelle als Researcher Digital Inclusion (m/w/d, 30 h) am Department Soziales im Ilse-Arlt-Institut für Soziale Inklusionsforschung vakant.
Ein Angebot von
