Das Initiativbüro „Gutes Aufwachsen mit Medien“ möchte mit einer Online-Umfrage herausfinden, welche Unterstützung pädagogische Fachkräfte bei Medienpädagogik und Jugendmedienschutz benötigen. Gefragt sind insbesondere Fachkräfte, die Kinder, Jugendliche und Familien begleiten und sich stärker mit diesen Themen auseinandersetzen möchten.
Liebe Teilnehmer*in,
dieser Fragebogen richtet sich an Sozialarbeiter*innen (Fachkräfte) sowie an Vertreter*innen von Trägern der Sozialen Arbeit, insbesondere aus Leitungsfunktionen (Team- oder Bereichsleitung, Geschäftsführung oder Vorstand).
Herzliche Einladung zur Teilnahme an meiner wissenschaftlichen Online-Befragung zur Digitalisierung in der Sozialen Arbeit
Wie können wir die grundlegenden digitalen Fähigkeiten der Menschen verbessern? Teilen Sie uns Ihre Meinung mit!
Vom 05.05. bis 16.06. ist eine Teilnahme an der Pulsbefragung „Digitalisierung in der Sozialen Arbeit“ möglich.
Umfrage der Uni Hamburg in Kooperation mit dem Hamburger Haus des Engagegements zum Einsatz und Nutzen digitaler Tools in der Vereinsarbeit.
Welche digitalen Techniken, Tools und Formate kommen aktuell zum Einsatz? Welche Gestaltungsspielräume eröffnet der digitale Wandel und welche Risiken werden in der Praxis gesehen? Was bedeutet Professionalität unter den Bedingungen eines digitalisierten Alltags?
Die bundesweite Befragung DIGITASA fokussiert mit diesen Fragen die Perspektiven der Praxis der Sozialen Arbeit und bietet noch bis zum 09.07.2023 die Möglichkeit der Teilname an.
Zusammenfassung und Handlungsempfehlungen aus der nicht repäsentativen Umfrage von Di.Ko. (IN VIA Deutschland) und FAQ.dig.edu (BAG KJS) im Sommer 2021 über die Herausforderungen der Digitalisierung in der Jugendberufshilfe
Umfrage zu den Arbeitsbedigungen von Sozialarbeitenden nach und während der Krise.
Mit welchen Herausforderungen der Digitalisierung sehen sich Fachkräfte der Jugendberufshilfe konfrontiert? Wo sehen sie Handlungsbedarfe?
Die vorliegende Zusammenfassung der nicht-repräsentative Umfrage aus 2021 geben Ideen und Handlungsempfehlungen mit den Ergebnissen umzugehen.
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