JIM-Studie 2025 – Jugend, Information, Medien
17. Februar 2026
Ob für die Schule, zur Recherche oder zur Beantwortung alltäglicher Fragen: Immer mehr Jugendliche verlassen sich auf die Hilfe von KI.
Ob für die Schule, zur Recherche oder zur Beantwortung alltäglicher Fragen: Immer mehr Jugendliche verlassen sich auf die Hilfe von KI.
Was bedeutet der Medienwandel konkret für die pädagogische Praxis? Welche neuen Formate, Fragestellungen und Herausforderungen begegnen uns in Kita, Schule, Jugendarbeit oder Erwachsenenbildung?
Digitale Medien spielen für Kinder und Jugendliche ganz selbstverständlich eine Rolle, wenn sie sich mit der eigenen Sexualität und Geschlechtsidentität beschäftigen. So werden KI-Tools beispielsweise als wichtige Werkzeuge zur Sexualaufklärung genutzt.
Sollte Social Media eine Altersbegrenzung bekommen? Viele Expert:innen sagen Ja. Aber wie sieht es bei generativer KI aus? Datenschutz-Aktivisti Stefan Schönwetter klärt auf.
Die Open-Access-Zeitschrift widmet sich den Herausforderungen und Chancen des digitalen Wandels und schafft eine Plattform, auf der innovative Ansätze, Praxisprojekte und Forschungsergebnisse zusammengeführt werden. Ziel ist es, die Soziale Arbeit als aktive Gestalterin des digitalen Wandels zu positionieren und zu stärken.
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