KI und Bildung in Afrika: Zwischen neuen Möglichkeiten und digitalem Kolonialismus
6. Oktober 2026
KI könne Afrikas Jugend neue Chancen eröffnen, sagen Experten. Doch sie warnen auch vor den Gefahren.
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Was brauchen Organisationen heute? Was brauchen Engagierte morgen? Wie schaffen wir eine digitale Zivilgesellschaft, die auch morgen noch selbstbestimmt und handlungsfähig ist?
Hannovers Schulen sollten mit Microsoft 365 digital durchstarten. Ein Jahr später kann niemand erklären, wozu diese das Software-Abo überhaupt brauchen.
Mecklenburg-Vorpommern kappt die US-Cloud: 50.000 Beschäftigte migrieren auf Nextcloud. Der IT-Umbau soll echte digitale Souveränität ermöglichen.
Die Verwaltung lässt sich nur mit Open-Source-Software souverän digitalisieren. Doch der Bund nutzt sie bislang kaum. Warum?
Open Worlds ist eine Community rund um offene Technologien, digitalen Wissensaustausch und gemeinschaftliches Lernen. Die Plattform bringt Menschen zusammen, die sich mit Open Source, digitalen Gemeingütern und einer selbstbestimmten Gestaltung von Technologie beschäftigen.
Wer heute einen Kredit will, eine Sozialleistung beantragt oder einen Behördengang antritt, wird mit automatisierten Entscheidungssystemen konfrontiert, die Entscheidungen treffen, die lange Menschen vorbehalten waren. Diese Maschinen treffen die Entscheidungen nun leiser, ohne Begründung und oft ohne die Möglichkeit des Widerspruchs. Diskutiert wird der Einsatz solcher Systeme unter dem Schlagwort „Künstliche Intelligenz“.
Nach dem Koalitionsstreit um einen neuen Rahmenvertrag mit Microsoft hat das bayerische Finanzministerium die Verhandlungen mit dem US-Konzern nun beendet.
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